σε μία διοργάνωση όπου η ελληνική παρουσία ήταν γενικότερα επιτυχημένη, με πλούσια συγκομιδή σε αργυρά και χάλκινα μετάλλια.
Όπως ανέφερε ο ίδιος στο ΑΠΕ – ΜΠΕ, κατάφερε από την περσινή εύφημη μνεία να ανέβει στο πρώτο σκαλί, επίδοση που ήταν και η καλύτερη ανταμοιβή για την αρκετά σκληρή προετοιμασία των προηγούμενων ετών. «Είχα από μικρή ηλικία ενδιαφέρον για τα μαθηματικά, αλλά στράφηκα στο διαγωνιστικό κομμάτι από την Α’ Λυκείου.
Χρειάστηκε μια καλή προετοιμασία τόσο στο σχολείο, αλλά κυρίως στο σπίτι με πολλή εξάσκηση. Κυρίως μελετούσα θέματα παλαιότερων διαγωνισμών», είπε. Ο μαθητής έλυσε στην Ολυμπιάδα τέσσερα από τα έξι θέματα (στην θεωρία αριθμών, άλγεβρα, συνδυαστική, γεωμετρία), συγκεντρώνοντας 28 βαθμούς. Ο ίδιος χαρακτήρισε υψηλό το επίπεδο δυσκολίας των θεμάτων, αλλά εφικτό για μαθητές που ασχολούνται με την επιστήμη.
Ο Βασίλης είχε εξίσου επιτυχημένη πορεία και στις πανελλαδικές εξετάσεις και σκοπεύει να φοιτήσει στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του ΑΠΘ, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι θα εγκαταλείψει την ενασχόληση με τα μαθηματικά. Αργυρός Ολυμπιονίκης αναδείχθηκε ο μαθητής Β’ Λυκείου, Ραφαήλ Τσιάμης επίσης από τα εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη, ο οποίος μαζί με τον Βασίλη, είχαν κατακτήσει επίσης χρυσό και ασημένιο μετάλλιο, στην 34η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα που έγινε στα Σκόπια τον περασμένο Μάιο.
Για πρώτη φορά μάλιστα, μετά από πολλά χρόνια, κατακτήθηκε το χρυσό Μετάλλιο σε Βαλκανιάδα με την υψηλότερη δυνατή βαθμολογία (40/40). Επίσης, σημαντικές διακρίσεις κατέκτησαν και τα υπόλοιπα μέλη της Ελληνικής Ολυμπιακής Ομάδας Μαθηματικών και συγκεκριμένα οι: Δ – Χ. Μελάς, Αργυρό Μετάλλιο (Σχολή Μωραΐτη, Αθήνα), Δ. Λώλας, Αργυρό Μετάλλιο (Εκπαιδευτήρια Αθηνά, Τρίκαλα), Δ. Τσιντσιλίδας, Αργυρό Μετάλλιο (Ενιαίο Λύκειο Καλαμπακίου, Δράμα) και Ρ. Ψυρούκης, Χάλκινο Μετάλλιο (Β’ Ενιαίο Λύκειο, Μυτιλήνη).
ΠΗΓΗ ΑΠΕ-ΜΠΕ
